Fruit song. Big surprise 1 (Unit 6)

Watch the video. Listen to the song. (Mirá el video y escuchá la canción)

What´s your favorite fruit? (¿Cuál es tu fruta favorita?)

Do you like.......? Big Surprise 1-

Listen to this song and answer these questions, please. Yes or No?

1- Do you like chicken?

2- Do you like salad?

3- Do you like potatoes?

4- Do you like pineapple?

5- Do you  like oranges?

6- Do you like milkshake?

7- Do you like chocolate cake?

Emotions and Sensations- Song- Big Surprise 1 -(Unit 5)

 Listen to the song and complete the blanks with these words please! (Escuchá la canción y completá los blancos por favor) HAPPY- ANGRY- TIRED- HUNGRY-SAD

Horse 1 is.................................

Horse 2 is.................................

Horse 3 is................................

Horse 4 is...................................

Horse 5 is...................................

What´s your favorite horse? (¿Cuál es tu caballo favorito?)

Walking through the jungle....what can you see? Big Surprise 1 (Unit 4)

 Walking through the jungle what can you see.....? Write down the name of the animals that you can see....

(Caminando por la selva ¿Qué podés ver? Escribí los nombres de los animales que podés ver....)

1,2,3 Let´s..........!!

 Listen to the song and put the sentences in order. (Escuchá la canción y colocá las oraciones en orden)

1- Let´s jump

2- Let´s run

3-Let´s skip 

4- Let´s swim

1,2,3

Vampire life. Big Surprise 4

 Listen to the song and complete the text, please (Escuchá la canción y completá el texto, por favor)

I get up at...........................................................

When there is no...............................then I have...............................

Vampire life is.....................................

Ha! Ha!...Come and laugh with.....................!

Ha! Ha! I´m .......................as can be

I go to ..............................at .........................

Lessons start at .........................

Then, I have ................................

Vampire life is .............................!

Ha!..Ha!..

I go.............................at ...............................

Before the .....................can shine. 

Then I have................................

Vampire life is..............................!

Ha!..Ha!

Mix, Mix! Big Surprise 4

 Listen to the song and complete, please?

1-Can I have some.........................................?

2-Please, create a similar song changing the food. (Por favor, creá una canción similar cambiando la comida)

Castle song. Big Surprise 2 (Unit 6)

 Match these lists, please. (Uní estas listas por favor) (Una palabra puede estar unida a más de una palabra)

1- king                           a- cloak

2- queen                         b- throne

3- prince                         c- crown

4- princess                      d- castle

The skipping chant- Big surprise 4 (Unit 6)

A- Look at these places. (Mirá estos lugares)

1- a cinema (cine)- 2-a book shop (librería)- 3- a supermarket (supermercado)-4-a toy shop (juguetería)-5- a cafè (café). 6- a club (un club)-7-a museum-(un museo) 8-a park-(un parque) 9- a house-(una casa) 10- a school. 

B- Choose different places and create some chants. (Elegí distintos lugares y creá algunas canciones. 

"I know an old lady"

 Watch this video, please. (Mirá este video , por favor) and then answer these questions, please (y luego contestá estas preguntas)

1-How many animals are mentioned?  - (¿Cuántos animales se mencionan? ) 

2-Write down the name of the animals, please - Escribí el nombre de los animales, por favor)

3-How many people are mentioned?   -(¿Cuantas personas se mencionan? )

4-Write down the colors of the different animals. For example: a brown horse.

Dizzy The Dog Song U 3 (Big Surprise 2) OUP

Watch the video. Listen to the song. (Mirá el video. Escuchá la canción)
Complete, please! (Completá por favor)

I..............Dizzy, Dizzy the ...................
I like.............................I don´t like..............................
I like.............................I don´t like...............................
I like ............................I don´t like...............................
I like ............................I don´t like.................................
Dizzy is very............................................................(happy, sad, sleepy, angry)

The bathtime rap.U2 (Big Surprise 4), OUP

Watch the video and listen to the rap!

 (Mirá el video y escuchá el rap) 

Complete these sentences, please.

feet, arms, hands, knees, hair. bathtime, 

I´ve got clean........but dirty.........
Swing your ..........Jump to the beat.
Big dirty.......,1,2,3
Do the ............. rap with me.
I´ve got dirty.........but clean...................
Swing your...............Jump in the air.
Clean blond.............., 1,2,3
Do the ................rap with me.

Mr crocodile and the animals- U1 ( Big surprise 3) OUP

Watch the video, listen to the song and answer these questions.
(Mirá el video, escuchá la canción y contestá estas preguntas)

1- Where are the monkeys?

 (¿Dónde están los monos?)

2- Is Mr crocodile hungry? 

(¿El señor cocodrilo tienen hambre?)
3- Where are the parrots?   

 (¿Dónde están los loros?)
4- Does Mr crocodile want to have lunch or dinner? 

(¿El señor cocodrilo quiere almorzar o cenar?)
5- Where are the zebras?    

 (¿Dónde están las cebras?)
6- Are the animals having fun before seeing Mr crocodile?

 (¿Los animales se están divirtiendo antes de ver al señor cocodrilo?)
7- Are the animals scared after seeing Mr crocodile?

 (¿Los animales están asustados después de ver al señor cocodrilo?)
8- Are the animals jumping or running? 

 (¿Los animales están saltando o corriendo?)

Ten dinosaurs- U1(Big surprise 1) OUP

Watch this video and listen to the song! (Mirá el video y escuchá la canción)

10 BIG dinosaurs        (10 dinosaurios grandes)
10 SMALL dinosaurs (10 dinosaurios pequeños)
10 LONG dinosaurs    (10 dinosaurios largos)
Dance, dance, dance (Bailá, bailá, bailá)

What´s your favorite dinosaur? (¿Cuál es tu dinosaurio favorito?)
(A big dinosaur, a small dinosaur, a long dinosaur)
What color is your favorite dinosaur? (¿De qué color es tu dinosaurio favorito?)

What´s your favorite toy?U2 (Big surprise 1) OUP

Listen to this song and answer please! ( Escuchá la canción y contestá por favor)

What´s your favorite toy? (¿Cuál es tu juguete favorito?)

My favorite toy is the........(Mi juguete favorito es...........)

Gotta Be Patient-Tengo que ser paciente

Lyrics.- Letra

One, two, three             (Uno, dos, tres)
Ooh, wap, wap
Ooh, wap, wap
Ooh, ooh, ooh

I just wanna see my friends             (Sólo quiero ver a mis amigos)
I wanna walk the street again          (quiero caminar por la calle otra vez)
But I gotta be patient                        (pero tengo que ser paciente)
So let's enjoy this confination           (por lo tanto disfrutemos de este encierro)
I just wanna feel your love                 (sólo quiero sentir tu amor)
'Cause Instagram is not enough for me (porque Instagram no es suficiente para mi)
So I gotta be patient                          ( Por eso tengo que ser paciente)
Let's enjoy this confination                   (Disfrutemos de este encierro)

And every day we'll sing a song          (Y todos los días cantaremos una canción)
To make you dance                              (para hacerte bailar)
Until this ends                                       (hasta que esto termine)

I just wanna see my friends
I wanna walk the streets again
So I gotta be patient
Let's enjoy this confination

Sí
Tienes ganas de salir
Lo siento pero no
Tienes que quedarte allí
Pero cuando canto esta canción
Ay me brilla el corazón
Y me siento muy feliz

And every day we'll sing a song
To make you dance
Until this ends

After listening to the song, answer these two questions, please! (Después de escuchar la canción, contestá estas dos preguntas por favor)

What´s your favorite song?

a- "Revolution" by The Beatles 

b- "Freedom-" by Pharrell Williams

c- "Happy" by Pharrell Williams

d- "Gotta be patient" by Bublé and Co. 

e- Another song.....(otra canción)

What´s your opinion about this song? (¿Qué opinás de esta canción?)

a- I like this song (Me gusta esta canción)

b- I don´t like this song ( No me gusta esta canción)

c- It is a catchy song! ( Es una canción pegadiza)

d- It is a nice song! (Es una linda canción)

e- It is not a catchy song! ( No es una canción pegadiza)

f- It is not a nice song! (No es una linda canción)

I am free- - Independence day! July 9th-Freedom.

Listen to these songs. (Escuchá estas canciones) y después elegí tu respuesta. y escribila en comentarios. No te ovides de escribir tu nombre y grado 

What´s your favorite song? ¿Cuál es tu canción favorita? Nº 1 or Nª2?

1-My favorite song is Nº........because it is catchy
 (Mi canción favorita es la Nº...porque es pegadiza)

2-My favorite song is Nª.....because it is nice.
(Mi canción favorita es la Nª....porque es linda)

3-My favorite song is.Nº..because I like the rythm
                                    (Mi canción favorite es la Nº...porque me gusta el ritmo)                                                                                                                                                       
4-My favorite song is.Nª...because I like the lyrics

 (Mi canción favorita es....porque me gusta la letra ) 

Una vez que elijas tu canción podés grabarte cantando la canción. en un video o tu voz. https://vocaroo.com/. Podés copiar el enlace aquí o me lo envías por e-mail.                                                                                                                                                                                     

Song Nº 1

Soy libre de hacer lo que quiera cuando quiera. Asi que, quereme, abrazame. Soy libre en cualquier  momento de conseguir lo que quiero. Soy libre de cantar mi canción aunque desafine. 

Video Nª 2

Freedom Hold on to me Don't let me go Who cares what they see? Who cares what they know? Your first name is Free Last name is Dom Because you still believe in where we're from Man's red flower It's in every living thing Mind use your power Spirit use your wings Freedom! ¡Freedom! ¡Freedom! Freedom! Hold on to me Oh, don´t let me go The cheetahs need to eat Run antelope! Your first name is King Last name is Dom Because you still believe in everyone When a baby first breathes When night sees sunrise When the whale hops the sea When man recognizes Freedom! Freedom! Freedom! Freedom! Breathe in... We are from heat The electric one Does it shock you to see He left us the sun? Atoms in the air Organisms in the sea The sun, and yes, man Are made of the same things Freedom!Freedom! Freedom! Freedom! Pharrell Williams - Freedom

Libertad Aférrate a mí No me dejes ir ¿A quién le importa lo que ellos vean? ¿A quién le importa lo que ellos saben? Tu nombre es Liber Tu apellido es Tad Nosotros todavía creemos de donde venimos La flor roja del hombre Está en cada cosa viviente Mente, usa tu poder Espíritu, usa tus alas ¡Libertad!¡Libertad!Libertad!¡Libertad! Aférrate a mí No me dejes ir Las chitas necesitan comer Corre, antílope Tu nombre es Rei El apellido es No Porque tú aún creesen cada uno de nosotros Cuando un bebé respira por primera vez Cuando la noche ve al amanecer Cuando la ballena salta en el mar Cuando un hombre reconoce a la ¡Libertad!¡Libertad!¡Libertad!¡Libertad! Respira Venimos del calor del calor eléctrico ¿Te impacta ver Que nos dejó el sol? Átomos en el aire Organismos en el mar El sol , y sí, el hombre Están hechos de lo mismo ¡Libertad!¡Libertad!¡Libertad!¡Libertad!

25 de mayo de 1810- Revolution

Listen to this song and do the exercise. Then, learn the song and sing it!

(Escuchá la canción y hacé el ejercicio. Luego, aprendé la canción y cantala!)

Si pueden, graben un pequeño video y me lo envían por e-mail cantando la canción.

Este es mi e-mail patricia.deabreu@bue.edu.ar

También pueden utilizar esta aplicación y grabarse. Guardan el link y me lo mandan por e-mail.
https://vocaroo.com/

How do you say……….in English? (¿Cómo se dice …….en inglés?)

Todos nosotros queremos cambiar el mundo

Bueno, ya sabés

Vos decís que tenés una solución real

¡Todo va a estar bien!

all right es la forma correcta de escribir alright

Congratulations!!! ¡Felicitaciones!

Wash your hands!!!!

1-Watch tthis video and listen to the song

https://youtu.be/WNhT9ys-pns

2- Match these two lists
a- If I touch                                             a- gloves
b- I have to wash my                               b-  sneeze next to me
c- Don´t                                                    c- something
d- I need latex                                           d- hands

3- How do you say............in English?

a-lavar
b- guantes
c- estornudar
d- manos
e- tocar

4- What´s your opinion about this video?
a- I think,  It is original,
b- In my opinion, it is fantastic
c- I like it!
d- To me, it is very good!
e- I think, it is good
f- In my opinion, it is horrible
g- I think, it is not original
h, To me, it is not very good!
i- I don´t like it!
j- It is terrible!

5- Can you invent a similar song with another melody?

How many animals can you see? What color are they?

Choose the correct option.
1-a- Elephants are yellow
   b- Elephants are grey

2- a-Monkeys are red
    b- Monkeys are brown.

3- a- This fish is pink
     b- This fish is orange

4- a- Dogs are black, brown, white, grey
    b- Dogs are green, blue, pink, red

5- a- Cats are red, blue, green, purple
    b- Cats are black, white, grey, orange

6- a- Bears are black, brown, white
    b- Bears are blue, pink, red

7- a- Frogs are light blue
    b- Frogs are green

8- a- Mice are red, purple, green
    b- Mice are white, black, grey

9- a- Donkeys are brown, white, grey
    b- Donkeys ae purple, pink, orange